北京将深化中小学学区改革,鼓励教师跨校教学

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2018-10-10 16:50

北京10月10日电(记者赵元伟)北京将进一步完善学区治理体系,构建学区内教育资源共享的共同平台。

日前,北京市教育统筹委员会发布了“关于促进中小学学区管理的指导意见”,建议深化中小学教育体制改革。

加大教育资源总体规划力度,扩大优质教育资源覆盖面,缩小学校与地区差距,逐步形成以学区为基础的学校、家庭、社会协调教育模式。

完善学区治理体系,组织和协调学区、学校、家庭、社区和社会力量的代表参与学区的建设和管理。

通过协议和协商,明确各方的权利和义务,分担各方的教育责任,分享利益。

在建立资源共建共享平台方面,我们将建立学区发展平台,组织和开展课程教学研讨会、教师科研培训活动,为学生的学习和成长搭建平台。

组织开展全面的实践活动和综合素质发展交流活动,探索建立合理的干部教师流动机制和绩效考核体系,进一步完善学区兼职干部教师和校际任教干部教师的绩效奖励和职称政策保障。

据了解,到2017年年底,北京有131个学区。

这次发表的意见表明,要充分发挥优质教育资源的辐射和带动作用,缩小学校之间的差距,促进本地区素质教育的均衡发展。

不断满足教师和学生多样化的发展需要。[我想改正]负责任的编辑:朱颖。

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